Okul öncesi çağındaki çocuğunuzun ne dediğini anlamakta bazen sorun yaşıyor musunuz? Aktif bir dinleyici olarak konuşma becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilirsiniz. Bu, sadece çocuğunuzun söylediklerini duymak değil, onunla gerçek konuşmalara katılmak anlamına da gelir: Sorular sorun, yorumlar yapın, sohbeti devam ettirin ve ona fikrini söylemesi için birçok fırsat verin. İşte bunun için kullanabileceğiniz bazı oyunlar ve aktiviteler. Çocuklar farklı yollarla öğrendikleri için oyunlar öğrenme stiline göre düzenlenir. Ancak tek bir grupla sınırlı hissetmeyin - tüm çocuklar listelenen etkinliklerden yararlanabilir.

İşitsel yolla öğrenenler için

Ne zaman birlikte olursanız olun çocuğunuzla konuşun. Ona gazetede okuduğunuz ilginç bir hikayeyi anlatın. Bir arkadaşınızla işyerinde yaptığınız bir sohbeti anlatın. Birlikte alışverişe çıktığınızda, ne satın aldığınızı anlatın. Günlük işleri anlatmayı alışkanlık haline getirin. Örneğin, çamaşır yıkıyorsanız, `Hadi renkleri ayıralım, sonra deterjanı ölçelim, kıyafetleri koyalım, zamanlayıcıyı ayarlayalım...` diyebilirsiniz. Çocuğunuz dikkat etmiyor gibi görünebilir, ancak kelime dağarcığınızı ve cümle yapınızı farkına bile varmadan emiyor. Başka biriyle konuşurken söylediğiniz bir şeyi tekrarladığını duyarsanız şaşırmayın.

Açık uçlu sorular sorun. Çocuğunuza `Parkta ne yaptınız?` gibi geniş bir soru sorarsanız, `Parkta eğlendiniz mi?` gibi bir evet veya hayır sorusu sorduğunuzda olduğundan çok daha ayrıntılı bir yanıt alırsınız. Cevap vermekte yavaşsa, o zaman daha spesifik olun: `Hangi ekipmanla oynadın?` Çocuğunuza neler yaptığını anlatması için bir şans verin ve parkta geçirdiği günle ilgili görünüşte önemsiz ayrıntılarda kaybolsa bile şevkle dinleyin. Hepsi onun için önemli.

Bir şarkı söylerken veya bir hikaye anlatırken kaydedin. Çocuğunuz kendi sesini duymayı çok sevecek ve diğer insanlara nasıl ses çıkardığına şaşıracak ve hayran kalacaktır. Bu kayıtları tutun - bundan yıllar sonra bu yaştaki çocuğunuzun sözlü portresine sahip olmaktan memnun olacaksınız.

Sevdiğiniz eski bir hikayeyi tekrar gözden geçirin. Çocuğunuzun en eski, hırpalanmış kitaplarından birini çıkarın ve bir kez daha yüksek sesle okuyun, ancak bu sefer sonraki kelimeleri söylemesine fırsat vermek için kilit noktalarda durun. Ya da hikayeyi okuyun ve `hatalarınızı` düzeltip düzeltmediğini görmek için önemli ayrıntıları bilerek değiştirin.

Görsel yolla öğrenenler için

Çocuğunuzun bir kitaba bakmasını veya bir hikaye anlatmasını videoya çekin. Bunu daha da eğlenceli hale getirmek için, bir karakter gibi giyinmesini ve bir sahne canlandırmasını sağlayın. Videoyu tekrar oynatın ve birlikte izleyin. Ondan performansı hakkında konuşmasını ve konuşma yeteneğini övmesini isteyin. Buradaki fikir, çocuğunuzun başkalarının önünde rahat konuşmasını sağlamak, onu kamu görevine hazırlamak değil.

Çocuğunuzdan bir şovu tarif etmesini isteyin. Çocuklar, bildikleri ve keyif aldıkları şeyler hakkında konuşmayı severler. Bir sohbeti başlatmanın en kolay yollarından biri, çocuğunuza en sevdiği televizyon programında, kitapta veya oyunda neler olduğunu sormaktır. Bu aktivite sadece konuşma becerilerini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda çocuğunuzu, bir kelimeyi tanıyamasa bile kendisini gerçek bir okuyucu olarak düşünmeye teşvik eder.

Fiziksel yolla öğrenenler için

Doğa yürüyüşüne çıkın. Hazineleri (tüyler, sıra dışı kayalar, renkli yapraklar) toplayabilmek için bir kutu veya kavanoz getirin. Eve gittiğinizde, çocuğunuzdan her bir öğeyi aileye anlatmasını isteyin: rengi, şekli, boyutu, işlevi ve onu nerede bulduğu. Ya da bir doğa not defterine başlasın.

Aile hikayesi zamanı oynayın. Bir kişi bir hikaye uydurmaya başlar (`Bir zamanlar büyük bir tepedeki bir mağarada yaşayan küçük bir ejderha vardı`). Sonra başka bir kişi hikayeye devam eder ve bu böyle devam eder. Çocuğunuzun istediği zaman seslendirmesine izin verin ve bütün bir çizgiyi kendisi bulamazsa, ona şu soruları yöneltin: Ejderha ne renkti? Hiç erkek ve kız kardeşi var mıydı? Okulda ne öğreniyordu? Her kişinin ne dediğini yazın veya kaydedin.

Çocuğunuzdan size basit bir hikaye anlatmasını isteyin ve bunu yazın. Bir parti veya oyun tarihi gibi belirli bir olayı sorarak onu yönlendirebilirsiniz. Anahtar ayrıntıları dışarıda bırakırsa veya anlamadığınız bir şey söylerse, açıklığa kavuşturmasını isteyin. Size bir şey anlattığında, onu biraz yeniden ifade edin ve ona geri söyleyin. (`Yani, sen ve Deniz bir prenses tarafından düzenlenen çok süslü bir çay partisinde miydiniz?`) Bu, aynı olayı tanımlamanın farklı yollarını düşünmesine yardımcı olacaktır. Hikayeye uygun resimler çizmesini ve bunları bir kitap yapmak için kullanmasını isteyin. Periyodik olarak kitabı çıkarabilir ve onun size hikayeyi tekrar anlatmasını sağlayabilirsiniz.