Uygulamamızı indirin

Google Play'den indirinApp Store'dan indirin

Bilişsel beceriler: Öğrenme

Bilişsel beceriler: Öğrenme

Okul öncesi yıllar akademik öğrenmeyle ilgili değildir, ancak daha sonraki eğitimin temelini oluştururlar. Çocuğunuz problem çözmenin, gözlemlemenin ve keşfetmenin temellerini öğrenecek. İşte 3 ila 4 yaşındaki çocuğunuzun ulaşmasını bekleyebileceğiniz bazı belirli bilişsel kilometre taşları. Çocukların farklı oranlarda geliştiğini ve her öğretmenin farklı bir müfredat izlediğini, bu nedenle çocuğunuzun bu listedeki her şeyi yapamayabileceğini unutmayın. Anaokulunda çocuğunuz şunları öğrenecektir:

* Problemleri çözer. Örneğin, başka bir çocuktan oyuncakları değiş tokuş etmesini isteyebilir, böylece her birinin bir dönüşü olabilir.

* Nesneleri merakla gözlemler ve bazı kayaların nasıl pürüzsüz ve diğerlerinin engebeli olduğu gibi farklılıklara dikkat eder.

* Sebep ve sonucu keşfeder - örneğin bir kavanoz suyu sallayarak nasıl baloncuklar oluşturduğuna dikkat edin.

* Mantıklı düşünür. Örneğin nesneleri boyuta veya benzerliğe göre sınıflandırabilecek ve kalıpları tanıyabilecektir.

* Uzayda kendi vücudunun farkında olur. 'Toprağın yukarısındayım, yıldızların altında' gibi şeyler söylediğini duyabilirsiniz.

* Dizi kavramını anlar. Örneğin, nesneleri en küçükten en büyüğe sıralayabilir.

* Sayıları kullanır ve sayar.

* 'Şimdi', 'yakında' ve 'geç' gibi temel zaman kavramlarını anlar.

* Altı ila sekiz rengi ve üç veya daha fazla şekli tanımlar.

* Taklit rolleri üstlenir. Örneğin, bir bebeği tutup 'Ben anneyim' diyebilir veya bir oyuncak bebeğin kulağına bakıp 'Ben doktorum' diyebilir. Ayrıca canlı bir hayal gücüne hatta belki de hayali oyun arkadaşlarına sahip olduğunu fark edebilirsiniz.

* Resimlerin ve nesnelerin başka bir şeyi sembolize edebileceğini anlar. Örneğin, size karaladığı bir şeyin bir köpeğin resmi olduğunu söyleyebilir veya size bloklardan inşa ettiği 'evi' gösterebilir.

* Altı ila sekiz parçalı bir bulmacayı tamamlar.

* İnsanların ve hayvanların onları farklı kılan özelliklerine dikkat eder. Örneğin, tavşanların büyük, tüylü kulakları, insanların ise yuvarlak tüysüz kulakları olduğunu görebilir.

* Kendisi ve daha küçük çocuklar arasındaki farkı anlar.

* Tanıdık işaretleri ve etiketleri, örneğin dur işaretleri ve kendi adını tanır.

* Doğum ve ölüm hakkında sorular sorar.

* Kendi başarısını anlar ve hatırlar.

* Yatmadan önce her zaman dişlerini fırçalaması gibi günlük rutinlerin sırasını anlar.

* Birbiriyle alakasız iki talimatı izler - örneğin, 'Ayakkabılarını çıkar ve saçını tara'.

Öğretmen bu becerileri nasıl geliştirecek?

Sınıfta çocuğunuz dinozorları en küçüğünden en büyüğüne dizmek, bir kaseden üç kraker almak ve bulmacaları bir araya getirmek gibi şeyler yapmaya teşvik edilecektir. Bu etkinlikler matematiğin temelini atmaya yardımcı olur. Çocuğunuza kelimeleri ve görüntüleri deneyimleriyle nasıl ilişkilendireceğini öğretmek için öğretmen ondan soyut bir resim yapmasını ve ardından bunun ne anlama geldiğini açıklamasını isteyebilir.

Bilişsel beceriler: Öğrenme

Bilişsel beceriler: Öğrenme

Okul öncesi yıllar akademik öğrenmeyle ilgili değildir, ancak daha sonraki eğitimin temelini oluştururlar. Çocuğunuz problem çözmenin, gözlemlemenin ve keşfetmenin temellerini öğrenecek. İşte 3 ila 4 yaşındaki çocuğunuzun ulaşmasını bekleyebileceğiniz bazı belirli bilişsel kilometre taşları. Çocukların farklı oranlarda geliştiğini ve her öğretmenin farklı bir müfredat izlediğini, bu nedenle çocuğunuzun bu listedeki her şeyi yapamayabileceğini unutmayın. Anaokulunda çocuğunuz şunları öğrenecektir:

* Problemleri çözer. Örneğin, başka bir çocuktan oyuncakları değiş tokuş etmesini isteyebilir, böylece her birinin bir dönüşü olabilir.

* Nesneleri merakla gözlemler ve bazı kayaların nasıl pürüzsüz ve diğerlerinin engebeli olduğu gibi farklılıklara dikkat eder.

* Sebep ve sonucu keşfeder - örneğin bir kavanoz suyu sallayarak nasıl baloncuklar oluşturduğuna dikkat edin.

* Mantıklı düşünür. Örneğin nesneleri boyuta veya benzerliğe göre sınıflandırabilecek ve kalıpları tanıyabilecektir.

* Uzayda kendi vücudunun farkında olur. 'Toprağın yukarısındayım, yıldızların altında' gibi şeyler söylediğini duyabilirsiniz.

* Dizi kavramını anlar. Örneğin, nesneleri en küçükten en büyüğe sıralayabilir.

* Sayıları kullanır ve sayar.

* 'Şimdi', 'yakında' ve 'geç' gibi temel zaman kavramlarını anlar.

* Altı ila sekiz rengi ve üç veya daha fazla şekli tanımlar.

* Taklit rolleri üstlenir. Örneğin, bir bebeği tutup 'Ben anneyim' diyebilir veya bir oyuncak bebeğin kulağına bakıp 'Ben doktorum' diyebilir. Ayrıca canlı bir hayal gücüne hatta belki de hayali oyun arkadaşlarına sahip olduğunu fark edebilirsiniz.

* Resimlerin ve nesnelerin başka bir şeyi sembolize edebileceğini anlar. Örneğin, size karaladığı bir şeyin bir köpeğin resmi olduğunu söyleyebilir veya size bloklardan inşa ettiği 'evi' gösterebilir.

* Altı ila sekiz parçalı bir bulmacayı tamamlar.

* İnsanların ve hayvanların onları farklı kılan özelliklerine dikkat eder. Örneğin, tavşanların büyük, tüylü kulakları, insanların ise yuvarlak tüysüz kulakları olduğunu görebilir.

* Kendisi ve daha küçük çocuklar arasındaki farkı anlar.

* Tanıdık işaretleri ve etiketleri, örneğin dur işaretleri ve kendi adını tanır.

* Doğum ve ölüm hakkında sorular sorar.

* Kendi başarısını anlar ve hatırlar.

* Yatmadan önce her zaman dişlerini fırçalaması gibi günlük rutinlerin sırasını anlar.

* Birbiriyle alakasız iki talimatı izler - örneğin, 'Ayakkabılarını çıkar ve saçını tara'.

Öğretmen bu becerileri nasıl geliştirecek?

Sınıfta çocuğunuz dinozorları en küçüğünden en büyüğüne dizmek, bir kaseden üç kraker almak ve bulmacaları bir araya getirmek gibi şeyler yapmaya teşvik edilecektir. Bu etkinlikler matematiğin temelini atmaya yardımcı olur. Çocuğunuza kelimeleri ve görüntüleri deneyimleriyle nasıl ilişkilendireceğini öğretmek için öğretmen ondan soyut bir resim yapmasını ve ardından bunun ne anlama geldiğini açıklamasını isteyebilir.